Лого сайта ЦДОД
Главная Регистрация Вход
Внимание!

Меню сайта

Главная » 2022 » Август » 27 » Районный педагогический совет
Районный педагогический совет
14:39

 В рамках районного августовского педагогического совета педагогическая команда центра дополнительного образования провела рабочую секцию для педагогов образовательных учреждений Кежемского района по теме

Сетевое взаимодействие как средство создания единого образовательного пространства

В своем выступлении Министр просвещения Сергей Кравцов  отметил, что «очень важно продолжить совершенствовать качество образования, сделать всё, чтобы детям было действительно интересно учиться и постигать новое».

В концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года одной из главных задач является перспектива обновления дополнительного образования – от прогнозов к стратегиям как помочь ребенку определиться с будущим.

На сегодняшний день актуальным является формирование единого образовательного, воспитательного, информационного и идеологического пространства. Все, должно быть, с точки зрения доступности и качества, обеспечено в равных условиях. При этом мы понимаем, что есть ребята с особенностями здоровья и есть ребята «особых академических амбиций», и здесь должен быть обеспечен индивидуальный дифференцированный подход.

 В Красноярском крае в дополнительном образовании занято 263 684 ребенка.

Мы обозначили нашу тему как роль сетевого взаимодействия в создании единого образовательного пространства, с целью поделиться опытом образовательной практики, обозначить проблемы.

Сетевое взаимодействие предполагает совместную деятельность разных образовательных учреждений по реализации образовательной программы определенного уровня и направленности с использованием ресурсов нескольких образовательных учреждений, интеграцию разных видов деятельности в рамках реализуемых проектов, взаимодействие отдельных субъектов сетевой организации в целях реализации какого-нибудь проектного задания. Все проектные группы действуют в рамках общей среды и единого информационного поля. Это система связей различных образовательных учреждений, участники которой имеют равные права.

Центр дополнительного образования успешно использует сетевое взаимодействие с различными организациями для расширения образовательного пространства учащихся:

- привлечение специалистов учреждений культуры, здравоохранения, промышленных предприятий, общественных организаций в качестве экспертов, консультантов, участников и партнеров мероприятий

- с 1994 года взаимодействует с ВУЗами Красноярска (целевое обучение, проведение вузовских олимпиад, конкурсов и совместных конференций)

- с 2003 районный координатор по исследовательской деятельности

- с 2006 года муниципальный координатор по медиапроектированию краевого конкурса «Мой край-мое дело»

- с 2012 года успешно работает Энергокласс (сотрудничество с Корпоративным университетом энергетики ПАО Рус Гидро, участие в ежегодной «Летней энергетической школе», отраслевой олимпиаде)

- с 2015 года реализует программы дополнительного образования в сетевой форме со школами Кежемского района

- с 2017 года организован Полицейский Класс (проведение мероприятий сотрудниками отделением внутренних дел, участие в краевой профильной смене «Полицейская академия», правовые олимпиады, спортивная подготовка)

- с 2019 года является официальной площадкой проекта ранней профессиональной ориентации «Билет в будущее» (проведение профессиональных проб, лаборатория профессий).

В этом году на краевом августовском педсовете Светлана Ивановна Маковская, акцентировала внимание на «создание условий для творческой, социальной деятельности наших воспитанников, направленных на формирование гражданской позиции и ценностного отношения к учению».

Задачи, подчеркнутые краевым министром на педагогическом совете и направленные на достижение цели формирования ценности социально-активной, полезной деятельности, формирование гражданской позиции воспитанников центра, решаются нами на протяжении ряда лет при реализации наших сетевых программ.

Так в рамках неурочной деятельности был создан проект,  посвященный Александру Невскому, «О Родине, о доблести, о славе, учащимися КСОШ №4 под руководством педагога Данилкиной С.И. и Центра при реализации сетевого проекта «Градус патриотизма».

Сетевая программа Медиа мир.  Значимость данной программы состоит в том, что она объединяет увлеченность школьников компьютерными технологиями и их внимание к социальным проблемам молодежи, общества, историко-культурному наследию, духовным ценностям.

Учащиеся создали в 2015 году виртуальный канал "Кодинск Медиа Мир" на видеохостинге ютуб, где публикуются готовые мультимедийные продукты: социальные ролики, игровые и анимационные фильмы, телесюжеты, видеозарисовки. Ребята  пополняют свое Портфолио готовыми проектами, свидетельствами, сертификатами участников различных конкурсов и фестивалей.

В основе организационной модели реализации программы лежит сетевое взаимодействие между учреждениями дополнительного и основного образования и различных учреждений района, которые обеспечивают реальную сферу деятельности участникам программы.

В нашей программе следует выделить следующих партнеров по сети:

Муниципальные органы управления образования, школы 2, 3, 4, Имбинская, Ирбинская, Тагарская. Учреждения других ведомств (районный музей, районный отдел культуры) оказывали профессиональную помощь в создании проектов через организацию мастер-классов, индивидуальные консультации,  организацию совместных мероприятий.

В процессе сетевого взаимодействия разработан и утвержден комплекс организационно-правовых и нормативных документов на муниципальном уровне, которые регламентируют, определяют, закрепляют порядок правовых отношений и ответственность участников сети, регулируют вопросы общих мероприятий, использование совместных ресурсов, распределение ответственности и полномочий.

Программа «Проектирование плюс» реализуется в сетевой форме на базе  учреждения дополнительного образования  и общеобразовательной школы. Учитель школы обучает основам проектной деятельности (стартовый уровень), а педагоги ЦДОД организуют практическую деятельность (продвинутый уровень) на материале краеведения с помощью мультимедийных технологий.

Темы, содержание и информационный материал проектов способствует, тому, что у младших школьников формируется понимание сущности Родины через изучение событий, традиций, обычаев, исторической памяти о нашем регионе, в частности о Кежемском районе.

Сетевое взаимодействие предполагает систему связей различных образовательных учреждений, участники которой имеют равные права. Здесь мы можем привести примеры интересной событийно-насыщенной  и личностно-развивающей совместной деятельности с педагогами Верхотуровой И.В. и Конюшко Е.В. по вовлечению родителей в создание наших проектов. Примерами могут служить «Загадки о животных Кежемского района», первоклассников и их родителей КСОШ№3 и учащихся КСОШ№4 о совместной работе при праздновании Великой Победы.

В качестве образца были предложены для просмотра наши медиапроекты «Однажды зимуся», выполненный участниками программы совместно с музеем, «Александр Невский»,  «Загадки о животных Кежемского района».

В сетевое взаимодействие можно включить и совместную учебно – исследовательскую деятельность центра со школами. Каждый год мы проводим консультирование  и оказываем методическую поддержку педагогам, учащимся, их родителям при подготовке к районным конференциям, краевому форуму и конкурсу учебно-исследовательских работ «Стартис» для учащихся 1-4хклассов. У нас всегда есть победители. В прошедшем учебном году было проведено несколько совместных консультаций центра и школ при подготовке исследовательских работ и видеоблогов. В результате 7учащихся  заняли призовые места в номинации «Видеоблог».

 Педагоги и их ученики:

Деринг М.И. Чурекова Кристина, Галаган Вадим,  Файзулина Альбина - 

I II III места КСОШ№2, 2класс

 Вилисова В.В Лаптенков Всеволод - I место КСОШ№4,2класс

Бычкова Т.Ю. Янчи Ангелина  – II место КСОШ№4, 3класс

Конюшко Е.В. Семин Дмитрий  – III место КСОШ№4, 4класс

Тимонькина Н.А. Баценко София - II место. КСОШ№4,1класс

Исходя из практики сетевого взаимодействия, мы можем выделить ряд проблем:

- низкая мотивация по вовлечению учащихся и педагогов в реализацию сетевых программ и проектов, особенно сельских школ;

- трудность в привлечении сотрудников ВУЗов в качестве наставников, тьютеров по исследовательской деятельности;

- координация совместной деятельности в рамках расписания школьных предметов.

- вовлечение учащихся всех образовательных учреждений района в реализацию проекта «Билет в будущее», сейчас пока было 70 участников. «Билет в будущее» предполагается стать стандартом для ведения профориентационной работы в крае.

- развитие сетевого партнерского взаимодействия дошкольных учреждений с организациями дополнительного образования для максимально возможного использования потенциала имеющейся цифровой образовательной среды, созданной на этих уровнях образования.

Планы:

- создание педагогического и медицинского классов, так как в крае при активном научно-методическом сопровождении КГПУ им. В.А. Астафьева формируется сеть классов психолого-педагогической направленности, реализуются проекты, направленные на предпрофессиональное развитие и профессиональную ориентацию школьников, ориентированных на педагогические профессии. Ведется организационная работа по заключению договоров с Сибирским государственным медицинским университетом г.Томск.

- участие в Движении детей и молодежи, о создании которого принят 6 Июля Госдумой  Закон, а  Президент подписал его  – в защиту интересов детей, воспитания в духе гражданственности и патриотизма. Дети должны иметь полное представление о том, кто их предшественники, какие великие люди творили историю, знать о ратных подвигах и трудовых свершений наших соотечественников, ладить с людьми разных национальностей.

- рассматривается возможное участие в программе «Орлята России», которая запущена  для развития социальной активности  младших школьников, доработан методический комплекс и делают упор на совместную работу ОУ И ДО.

Директор Департамента государственной политики края в сфере образования Фальковская обозначила и конкретизировала возможности, как для основной школы, так и для дополнительного образования и поставила 4 задачи:

1) комплексное выверенное историческое обеспечение в рамках всех предметов и программ и на всех уровнях;

 2) развитие цифровой образовательной среды;

3) реализация национальных проектов («Образование», «Молодые профессионалы», образовательные производственные кластеры)

 4)  «Создание единого пространства воспитательной работы и развития ДО». Сегодня принцип воспитания – это основной и ключевой приоритет, наряду с приоритетом жизни и здоровья.

Таким образом, мы планируем принять активное участие в реализации всех задач,  которые были обозначены на краевом августовском педсовете этого года Департаментом государственной политики края в сфере образования «Создание единого пространства воспитательной работы и развития ДО».

Во второй части секции ее участники предложили свое видение сетевого взаимодействия образовательных учреждений района. Были представлены разные варианты сотрудничества школы, центра дополнительного образования, центра творчества, музея, Совета ветеранов, правоохранительных органов и других предприятий в рамках патриотического воспитания и ранней профориентации.

Категория: Новости центра | Просмотров: 14 | Добавил: Kadmin | Рейтинг: 0.0/0 |
Наша гордость
Победитель 2018 г.,Всероссийский конкурс юных фотолюбителей "Юность России", г. Великий Новгород

Форма входа
Гость

Логин:
Пароль:

Разделы новостей
Новости центра [843]
СМИ о нас [119]
Видеорепортажи [33]
Радио [16]
Акции [43]

Мини-чат

Наш опрос
Оцените качество предоставленных образовательных услуг ЦДОД
Всего ответов: 61

Календарь новостей
«  Август 2022  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031

Новостной блок



Поиск

Рекомендуем





Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

© Все права защищены
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования "Центр дополнительного образования детей"
663491, Красноярский край, Кежемский район, г. Кодинск, ул. Колесниченко, д. 8
Контактный телефон: (39143) 2-16-29, 7-02-47 E-mail: cdod@yandex.ru 2022
Разработка сайта Павел Ломаско с использованием